Система объективности процедур оценки качества образования и олимпиад школьников1. Наличие приказов об утверждении сроков, ответственных, порядка, регламентов проведения независимых оценочных процедур (ВПР, ОГЭ, ЕГЭ и олимпиад школьников).
Приказ об организации о проведении итогового сочинения (изложения) в 2024-2025 учебном году
Приказ_по_МЭ_ВсОШ по Свердловской области в 2024-2025 учебном годуПриказ о проведении муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников в 2024-2025 учебном годуПриказ о проведении региональной диагностики по функциональной грамотности 2024-2025Приказ о проведении стартовых контрольных работ 2024-2025 г.Приказ об организации и проведении итогового сочинения в 11 классе 2023-2024Приказ о проведении региональной диагностической работы в 9 классе в 2023-2024 учебном годуПриказ о проведении муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников в 2023-2024 учебном годуПриказ о проведении региональной комплексной диагностической работы по оценке функциональной грамотности в 2023-2024Приказ о проведении региональной диагностической работы по оценке функциональной грамотности метапрдеметных результатов 4,9 классовПриказ об организации и проведении школьного этапа всероссийской олимпиады школьников в 2023-2024 учебном годуПриказ по школе об участии в проведении Всероссийских проверочных работ в 2023 годуГрафик оценочных процедур на второе полугодие 2022-2023Приказ об организации и проведении ИС (И) 2022Приказ по школе Всероссийкая олимпиада школьников муниципальный тур 2022-2023
График оценочных процедур в 1-11 классах на 2022-2023 учебный год, первое полугодие.Приказ по школе об участии в Национальном исследовании качества образования в части достижения личностных и метапредметных результатов 2022-2023 учеПриказ об организации и проведении школьного этапа всероссийской олимпиады школьников в 2022-2023 учебном годуПриказ о проведении диагностических контрольных работ в 10-х классах 2020 г -2021 учебном годуПриказ о проведении ИС по русскому языку в 9 классе (основной)Приказ о проведении муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников в 2020-2021 учебном годуПриказ о проведении РТ в 9 классе по математике в 2020-2021 учебном годуПриказ об организации и проведении школьного этапа всероссийской олимпиады школьников в 2020-2021 учебном годуПриказ об организации итогового устного собеседования в 9 классах (дополнительный период) 20220-2021 учебном годуПриказ об участии в проведении Всероссийских проверочных работ в 2020- 2021 учебном году (весна)Приказ об участии и проведении ВПР в 2020 учебном году (осень)2. Наличие приказа (или иного документа) об обеспечении объективности процедур оценки качества образования и олимпиад школьников, предусматривающего предварительное коллегиальное обсуждение подходов к оцениванию.
Положение о организации и проведении итогового собеседованиия по русскому языку в 2024-2025 учебном годуПоложение об организации и проведении итогового собеседования по русскому языку в 2023-2024 учебном годуПоложение о системе оценивания образовательных достижений обучающихсяПоложение об организации и проведении итогового собеседования по русскому языкуМетодические рекомендации по повышению объективности оценки образовательных результатовПлан мероприятий по ликвидации признаков необъективностиПлан управленческих действийПоложение о внутришкольном контролеРегламент проведения ВПР Положение о системе внутреннего мониторинга оценки качества образования МОУ Валериановской школы имени Героя Советского Союза А.В. Рогозина Положение о системе оценивания образовательных достижений обучающихсяПоложение о классно -обощающем контролеПоложение о формах, порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихсяПоложение об индивидуальном учете результатов освоения обучающимися образовательных программ и поощрений обучающихсяПоложение о внутришкольном контроле в МОУ Валериановской школе имени Героя Советского Союза А.В. РогозинаПоложение об организации и проведении Всероссийских проверочных работ в МОУ Валериновской школе имени Героя Советского Союза А.В. Рогозина3. Наличие принятых прозрачных критериев внутришкольного и итогового оценивания в ОО.
Положение о системах оценивания и нормах оценок предметных результатовПоложение о средневзвешанной системе оценивания достижений учащихся 4. Наличие системы подготовки общественных наблюдателей за процедурами оценки качества образования и олимпиад школьников.
Методические рекомендации по общественному наблюдению в 2023 годуПриказ об утверждении регламентаРегламент процедуры общественного наблюдения 5. Наличие графика выходов общественных наблюдателей на наблюдение за проведением процедуры оценки качества образования и олимпиад школьников с указанием сроков, образовательных организаций.
Акты общественного наблюдения при проведении муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников в 2024-2025 учебном годуГрафик выхода общественных наблюдателей при проведении Всероссйских проверочных работ в 2024 годуСостав и график работников работы общественных наблюдателей при организации и проведении олимпиады Муниципальный этап 2023-2024График выхода общественных наблюдателей на ГИА-9 2022-2023 уч.г.Приказ об утверждении плана подготовки независимых общественных наблюдателей на 2022-2023 уч.г.График выхода общественных наблюдателей на ВПР 2022-2023 уч.г.График выхода общественных наблюдателей на ВСОШ 2021 -2022 уч.г.График выхода общественных наблюдателей на ГИА -9 2021-2022 уч. г.График выхода общественных наблюдателей на ВПР 2021-2021 уч.г.График выхода общественных наблюдателей на наблюдение ВСОШ 2022-2023 уч.г.График выхода общественных наблюдателей на проведение НИКО 2022-2023 уч.г.График выхода общественных наблюдателей ВПР (весна)График общественного наблюдения ОГЭ 2021 г.организация наблюдения ВПР 6. Обеспечение видеонаблюдения за проведением процедуры оценки качества образования и олимпиад школьников и проверки работ участников.
Методические рекомендации по организации видеонаблюдения в 2023 годуПриказ об утверждении видеонаблюденияРегламент использования системы видеонаблюдения 7. Отсутствие ситуации конфликта интересов в отношении учителей и общественных наблюдателей из числа родителей.
8. Наличие информационной (аналитической) справки о результатах обеспечения в образовательных организациях объективности проведения процедур оценки качества образования и олимпиад школьников.
в
Дорожная картаПриказ об образовательной деятельности на основе ВПРСправка об обеспечении объективности ВПР 9. Проверка всероссийских проверочных работ и олимпиад школьников осуществляется комиссией образовательной организации, состоящей из педагогов, не работающих в классе, работы которого проверяются.
Приказ об участии в проведении Всероссийских проверочных работ в 2020- 2021 учебном году (весна)Приказ об участии и проведении ВПР в 2020 учебном году (осень)Приказ об участии и проведении ВПР в 2020-2021 учебном году 10. Наличие информационной (аналитической) справки о результатах процедур оценки качества образования и олимпиад школьников.
Аналитическая справка по итогам сформированности функциональной грамотности в 2024 -2025 учебном годуСправка по итогам муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников 2024-2025 учебный годАналитическая справка по итогам школьного этапа всероссийской олимпиады школьников в 2024-2025 учебном годуАналитическая справка по результатам проведения ВПР -2024Аналитическая справка по итогам входных и стартовых диагностических работ 2024-2025Аналитическая справка по итогам ГИА-9 2024 (основной период)Аналитическая справка по итогам ГИА-11 - 2024Аналитическая справка по проверке выполнения рабочих программ 2024-2025 учебный годАналитическая справка по результатм проведения стартовой диагностики по предметам первого года обучения на уровне ООО в 2023-2024 учебном годуАналитическая справка по результатам проведения стартовых диагностических работ в 5 классе в 2023-2024 учебном годуАналитическая справка по результатам проведения стартовой диагностики в 10 классе в 2023-2024 учебном годуАналитическая справка по итогам входных диагностических работ на начало 2023-2024 учебного годаАналитическая справка по результатам ГИА -11 2023 г.Аналитическая справка по результатам ГИА-9 2023 г.Аналитическая справка по итогам защиты индивидуальных проектных работ обучающихся 9-го классаАналитическая справка по результатам проведения ВПР в 2022 г(осень, весна)Аналитическая справка по результатам проведения ВПР- 2022 (весна)Аналитическая справка по итогам Всероссийской олимпиады школьников муниципальный этап 2022 г.Аналитическая справка по итогам школьного этапа олимпиады 2022Аналитическая справка по итогам школьного этапа всероссийской олимпиады школьников за 2021-2022 уч.г. Аналитическая справка по результатам ГИА обучающихся 9 класса в 2022 г.Аналитическая справка по результатам ГИА 11 класс 2022 г.Аналитическая справка комплексная работа, 2019гАналитическая справка по итогам муниципального этапа математика, 2019гАналитическая справка по итогам муниципального этапа олимпиады школьников по предмету окружающий мир,2019гАналитическая справка по итогам муниципального этапа русский язык,2019ВПР 2017-2019 ДОВЕРИТЕЛЬНЫЙ ИНТЕРВАЛНеобъективность за три года анализ 11. Наличие плана мероприятий по повышению объективности оценки качества образования и олимпиад школьников в образовательной организации.
12. Наличие самостоятельно разработанных процедур общественной экспертизы качества образования в ОО.
Положение о проведении Итогового Сочинения (изложения) в 2024 -2025 учебном годуПоложение о НОУПоложение о портфолиоПоложение об индивидуальном учебном проектеПоложение об организации и проведении Итогового собеседования по русскому языку Положение о проведении Итогового сочинения в 11 классе13. Систематическая трансляция эффективного административного и педагогического опыта на другие образовательные организации.
Городской семинар_Что такое педагогическая навигация_ постановление УО_13Областной семинар 10.12.2020_Дополнительное образование детей. Проблемы и перспективы.Постановление о проведении декады молодых педагогов Областной обучающийся семинар «Дополнительное образование детей: проблемы и перспективы» 10.12.2020г
Ссылка на запись семинара: https://youtu.be/MtoIrcQAKFE
Итоги проведения 17 февраля 2021 года вебинара «О развитии региональных подходах к обеспечению объективности образовательных результатов»
https://www.irro.ru/index.php?id=5153
Ссылка на вебинар: https://www.youtube.com/watch?v=BVEVYSdXat8&feature=youtu.be
Ссылка на запись семинара: https://youtu.be/MtoIrcQAKFE
Итоги проведения 17 февраля 2021 года вебинара «О развитии региональных подходах к обеспечению объективности образовательных результатов»
https://www.irro.ru/index.php?id=5153
Ссылка на вебинар: https://www.youtube.com/watch?v=BVEVYSdXat8&feature=youtu.be
14. Наличие повышения объективности оценивания результатов независимых процедур оценки качества образования и олимпиад школьников (глубина 3 года).
Методические рекомендации по повышению объективности оценки образовательных результатовПлан мероприятий направленных на повышение объективности результатов знаний обучающихся по программамПлан мероприятий по ликвидации признаков необъективности при проведении Всероссийских проверочных работ в МОУ Валериановской школеПлан мероприятий по ликвидации признаков необъективности результатов ВПРПлан управленческой деятельностипротокол о мерах ликвидации признаков необъективностипротокол от 17.09.2018Протокол от 18.04.2019протокол от 24.01.2019Протокол от 30.08.2018Протокол от 30.08.2019протокол педсовета выявление причин необъективности впрпротокол педсовета план ликвидаци признаков необъективности План внутришкольного контроля на 2021-2022 учебный годПротоколы заседания педагогических советовИнформация о выполнении муниципальных адресных рекомендаций по обеспечению объективности школьных процедур15. Реализация программ помощи учителям, имеющим профессиональные проблемы и дефициты в части оценивания результатов обучающихся и олимпиад школьников (повышение квалификации, внутришкольное обучение и самообразование и др.)
План ораганизации аттестации педагогв 2020-2021План организации аттестации педагогов 2019-2020План управленческой деятельностиПрохождение курсов 16. Проведение учителями и методическими объединениями аналитической и экспертной работы с результатами процедур оценки качества образования и олимпиад школьников.
