Ежегодно в учебные заведения нашего города поступают на работу новые педагоги. Часто это молодые специалисты, не имеющие педагогического стажа работы. Как же помочь вновь прибывшим коллегам быстрее адаптироваться в новом учреждении?
С этой целью, ежегодно весной в нашем городе проходит "Школа молодого педагога". Основные задачи «Школы молодого педагога»: помочь адаптироваться начинающим педагогам в коллективе; формировать творческую индивидуальность; создать условия для развития профессиональных навыков, в том числе навыков применения различных средств, форм обучения и воспитания, психологии общения с обучающимися и их родителями; развивать потребности к профессиональному самосовершенствованию и работе над собой.
25.03.2024 г., на базе МОУ «Лицей № 6», состоялась очередная организация и проведение муниципального семинара «Школа молодого педагога». В ходе данного мероприятия педагогами – стажистами и молодыми специалистами были проведены мастер-классы. Мастер-классы: «Нейропедагогический практикум «Виртуальный ассистент» (учителя Бучнева А.А. и Иванова Я.А.).; «Создай свою игру или использование онлайн-сервисов в генерации обучающих игр» (учителя Зотина К.В. и Фомина Т.М..); «Использование QR технологии в развитии и воспитании дошкольников» (педагог Яковлева А.П.); «Функциональная грамотность на уроках литературы» «учитель Малофеева А.В.).
Также в пленарной части провели мастер – класс «Обучать. Воспитывать. Развивать» участники областной Зимней «ШМП» -2024 Шутова Л.А. и Шумкова В.М. Поделилась опытом работы по теме «Авторитет учителя, как важнейшее условие обучения и воспитания школьников» учитель Рыбакова Е.О.
Работу семинара завершила рефлексия, проведенная учителями Ковалевой Л.Е. и Быстровой Т.М. , где педагоги обсудили просмотренные мастер-классы, высказали своё мнение и отметили интересные идеи, которые можно взять для использования в работе.